科学与艺术，是一枚硬币的两面。开学才上幼儿园中班的蒲公英艺术空间学员刘牧笛，暂时还无法理解这句话的意思，但通过鲜活的扎染艺术实践，他亲身感受到了这个世界的神奇。爸爸的旧T恤重获新生的同时，刘牧笛的心灯也再次被点亮。


眼镜+胡子 勾勒“老父亲”


刘牧笛爸爸的微信头像是儿子创作的《我的爸爸》——双色拼接的眼镜，一嘴的胡茬。“岁月是把杀猪刀，没想到我给他印象最深的是眼镜和胡子。”至今说起来，刘牧笛爸爸仍有些心酸。


但更多的还是感动。刘牧笛说他画爸爸，是因为最喜欢和爸爸一起疯。


爸爸喜欢运动，一有时间就会带刘牧笛一起跑步、游泳、踢足球、打羽毛球。有一次去九龙湖，刘牧笛发现有三棵树围在一起，根部像个篮筐，于是就跟爸爸玩起了投篮游戏。“那次玩得很嗨！”刘牧笛爸爸回忆道。


周末在家，自称“画得很丑”“审美不咋地”的爸爸，会陪刘牧笛一起画画。刘牧笛喜欢画动画片中的人物，爸爸就跟他各自画了个奥特曼，然后比比看谁画得更好。在没学过画画的爸爸面前，刘牧笛相当自信，“我画得比爸爸好。”


不过，对刘牧笛爱上画画影响最大的是妈妈。妈妈有个绘图本，休息的时候会在上面涂涂画画。刘牧笛看见后，就凑过去一起画。以前，刘牧笛的很多时间都花在了电子产品上，现在他会经常主动找大人陪他画画了。


刘牧笛的艺术实践不止是画画，他还和家人一起玩过扎染。在爸爸的白T恤上进行了一番操作后，出来的效果意想不到的好。这件T恤，爸爸原本不打算继续穿，现在却舍不得扔了。整个化腐朽为神奇的过程，让刘牧笛很有成就感。


其实，这次的扎染是个科学小实验，通过面料的吸水来让刘牧笛感受什么是毛细现象。科学与艺术，就这么完美地结合起来。


就这样，在刘牧笛的成长过程中，爸妈尽可能多地高质量陪伴，甚至不惜在职业发展上慢一些。钱永远可以赚，孩子的成长稍纵即逝。


老师+朋友 画画有动力


在条件允许范围内，爸妈想方设法让刘牧笛多接触一些事物，多培养一些兴趣。


有了给刘牧笛报兴趣班的计划后，爸妈带着他体验了英语、篮球、羽毛球、乐高、画画，最后在乐高和画画二者中选择了画画。“画画我们教不了。画完还可以带作品回家，挺有成就感。”刘牧笛爸爸说。


在蒲公英艺术空间试听过一次后，刘牧笛就喜欢上了马云老师。马云老师很有亲和力，在教学中注重互动，她的课让小朋友们觉得很好玩，大家都亲切地叫她“又又老师”。问刘牧笛为什么喜欢画画，他直接来了句“喜欢又又老师”。


马云老师也喜欢刘牧笛。说到刘牧笛的“乖”，马云老师连用了几个“非常”和“特别”，“他非常非常乖，上课的时候会很认真地听我说话，跟着我的思路一起走完整节课。你每次对他说什么他都会去做，而且在原有的基础上会更加出色。他的指令感是很强的，是属于特别特别好教的那种。”


刘牧笛的“乖”和爸妈对待他的方式是分不开的。在家里，爸妈从来不以大人对小孩的态度和口吻和刘牧笛说话。遇到什么问题，都给他自由表达的空间。当双方想法难以达成一致时，爸妈就用投票的方式解决问题。“他能感受到我们的爱，感受到我们跟他不是对立的。”刘牧笛爸爸说。


刘牧笛爸爸不光认可马云老师，还向刘牧笛的朋友推荐了蒲公英艺术空间。如今，刘牧笛和朋友们一起上课，学画画的动力更足了。


爸妈希望刘牧笛能成为一个人格健全的人，而美育，正是实现这一目标的有效路径。